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文部科学省教育課程課令和3年度 (2021年)事業番号: 001487複数年度追跡可能

学力向上のための基盤づくりに関する調査研究

データ時点:令和3年度(行政事業レビュー見える化サイト)/最終更新:2026年9月2日

この事業のまとめ

学力向上のための基盤づくりに関する調査研究は文部科学省が所管する事業で、令和3年度(2021年度)の決定額は1,940万円、概算要求額は1,640万円で、決定額は要求額の118.3%です。文部科学省の令和3年度の事業のうち決定額が記載されている534件中、この事業は476位で、同省の平均は134億7,253万円、中央値は3億46万円です。

出典:行政事業レビュー見える化サイト(データ基準日:2026-09-02)。本サイトは公開データを集計・整理した民間のサイトで、政府の公式発表ではありません。

この事業の予算はいくら?

最終決定額 (国会承認予算枠)
1,940万円
国会で議決された歳出枠
概算要求額(各府省から財務省への要求)
1,640万円
各府省からの当初要求額
査定率(決定額 ÷ 要求額)
118.3%
要求に対する予算査定結果

事業の目的

読解力をはじめとする基礎学力をすべての児童生徒が確実に習得できるよう、義務教育段階の早い時期から適切な支援を行うなど、基礎学力に課題を抱える児童生徒に対する効果的な取組等について調査研究を実施し、今後の学力向上に資する施策立案等のために活用できる成果等を収集することを目的とする。

事業の概要

Society 5.0時代を迎え、社会の構造が劇的に変化し、必要とされる知識も急激に変化し続けることが予想される中、子供たちの基礎学力の確実な定着を図っていくことが義務教育段階において一層求められている。このため、企画・検討会議の指導助言を得ながら、文部科学省、大学等におけるこれまでの調査研究事業や学術研究等において学力向上に成果があるとされた取組について、教育委員会等に委託し、委託先の指定する学校において実践研究を実施する。また、子供たちの基礎学力向上に相関があると考えられる事項について、研究機関への委託等を通じ分析を実施する。これら実践研究や調査分析を通じて得られた結果や成果等については、全国への周知に努めるとともに、今後の学力向上に資する施策立案等のために活用を図る。

年度によって予算はどう変わった?

全4年度分

同一事業コードで継続されている年度ごとの予算比較

学力向上のための基盤づくりに関する調査研究の年度別の要求額・決定額・支出先
年度要求額決定額支出先
令和3年度 (2021年)(選択中)1,640万円1,940万円—
令和4年度 (2022年)620万円1,590万円国立大学法人愛媛大学
令和5年度 (2023年)0円399万9,999円横浜市教育委員会
令和6年度 (2024年)未公表 / 該当なし0円株式会社フリード

どこが受注している?

支出先の記載がない事業(直接執行分を含む)です。

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このページの金額・支出先・法人番号は誰でも無料で閲覧できます。Pro(30日パス ¥1,980 税込)では、この事業の6年分の推移をCSVでダウンロードできます。

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同じ府省庁の事業と比べるとどう?

文部科学省の令和3年度の事業604件との比較です(決定額は、決定額が記載された534件が対象)。

学力向上のための基盤づくりに関する調査研究と文部科学省の令和3年度平均・中央値の比較
項目この事業同省の平均同省の中央値
決定額1,940万円134億7,253万円3億46万円
決定額の順位534件中476位——

文部科学省の令和3年度の集計

文部科学省の令和3年度の事業数と決定額
事業数604件
決定額の合計7兆1,943億円
支出先が記載された事業532件
文部科学省の事業一覧・支出先ランキングを見る →

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